香港都會大學與社區組織協會合作進行的研究指出，劏房環境嚴重影響兒童情緒、行為及學習表現。研究於2023年6月至2024年8月進行，透過問卷訪問逾千名小學生及行為實驗，發現逾四成劏房童認為家中缺乏遊玩空間，三成九人指欠缺學習空間。這些兒童的抑鬱、焦慮及壓力指數分別高出16%、9%及10%，情緒與行為問題的出現率亦高出40%及10%；其中文與數學成績獲A或B級比率亦較其他學童低約10個百分點。

研究團隊建議港府擴充社區與校園學習空間，資助貧困學生購買電腦與網絡設備，並豁免基層兒童使用康體設施及參與康樂活動的費用，以改善其生活與學習環境。

同時，社協亦在5至7月調查逾300名住戶，揭示酷熱天氣對不適切居所租戶造成的身心困擾，特別是居住於鐵皮、鋁板等導熱性強的臨時構築物者，如同身處「火爐」。港府最新調查顯示，全港約11萬間劏房、涉22萬人口，另有逾2.3萬伙天台屋等臨建。政府日前提出的《簡樸房條例草案》，要求劏房設計須達最低面積及通風等標準，有望紓緩劏房戶炎夏之苦。

香港研究指出，劏房環境嚴重影響兒童情緒、行為及學習表現。（AI生成圖片）